小学记叙文

小学记叙文

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编整理的小学记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学记叙文1

镜头一（第一天）：

今天，一个撒满阳光的日子。我们全家人坐了1小时50分钟的飞机来到了上海虹桥机场。吃过午饭后，我们坐了不到2小时的车程来到了美丽的苏州。第一站，咱们去了金鸡湖。那里实在是太冷太冷，冷得……（因为太冷，所以说不出话来了）可能是因为金鸡湖有名吧，大多数婚礼都是在这举行的。旁边小道堆着厚厚的积雪，哎，那领队和导游可真是在轻视我，上一次我在日本踩过真雪都没有滑倒，现在好了，那么少真雪还叫人不要踩！可恶！忽然，一缕阳光照在了我身子上，可妈叫我拿着一个有N块转头重的冰块来照相！可恶！我可不是华南大力士啊....照完相后，我立即丢了那冰块，手套当然也有点脏。接着，我和爸爸又在假琴弦、雕塑前照相……

镜头二（第二天）：

昨晚咱们住的酒店是一个迷宫酒店，还说是五星级呢，我看三星还不到呢！得赶紧离开……我们先去了苏州光福古镇，沿途经过了木读古镇。光福古镇有两个景点，一个是香雪海，一个是司徒庙。香雪海是给我们赏梅的，但现在实在是太冷，梅花开不出来了，嘻嘻，岁寒三友也有感冒的时候啊！看着这些枯树枝真让人郁闷啊！我们往右望去，有一块印有“香雪海”的石头，不用说，我们早就在那照相啦！我们爬上了一座梅花型的亭子，这个亭子，上面是梅花型的，下面也是梅花型的，整体也是梅花型的，看着真让人头晕。从上望下看，下面白茫茫一片，哎，这还不是雪造成的嘛！真是皑皑白雪，白雪皑皑，难得见一面，我早就抢走爸的相机去照相了！我们走出香雪海，去了司徒庙，我还没反应过来呢，景点导游就带着我们进入了一个地方。往前看看，有四棵树。再仔细看看，有四棵怪树！我感觉自己进入了地狱，因为树实在是太怪了！景点导游说，这四棵树的名字叫做“清奇古怪”，清就是那棵高大挺拔的树，奇就是那个在根在地面，中间地面的上一点，然后树叶啊，树枝啊在地面的那棵，怪呢，被分成两怪，一怪是原来的那棵树，第二怪，就是两年前遭遇台风，所以被摧毁了，可这树真的怪，竟在地底长出树来了。听完这些话后，我觉得导游好像有点没说，原来是叫“古”的这棵树没说！爸立刻大叫：“找古去！”（续）

小学记叙文2

人的一生有许多信念，为了信念努力奋进，在跌倒点爬起，再次出发。——题记

树立一个坚定的信念，也许就能成就你不平凡的一生。一个学校报告会使我重新树立信念为梦想而再次奋斗开来，为梦想出发！

星期三上午学校组织了一场励志报告会，演讲的主要人物是一位看起来平凡普通曾担任过班主任的李老师。他一上台就给我们带来了欢声笑语，给我们讲他像我们这么大时是多么调皮，初中换两学校，高中换仨学校的奇事，但这样一个人竟考上了大学！令我敬佩不已。他说：“每个人心中都有一个巨人，唤醒他，你将变得无比强大”。我深深牢记在心中，仔细揣摩，李老师能有今天的成功恐怕就是唤醒了内心深处的那位巨人吧！他说他是一匹“黑马”能创造奇迹的马，还说我们都是。我，是“黑马”吗？

他组织同学上台宣誓：我是黑马，我要成功！七八年级的学生有不少都上去了，他们宣誓时，我们站起来为他们鼓掌。听着他们的誓言，看着他们紧握着举起的右手，我竟莫名的有一丝震撼。后来我们九年级的的学生也上去了，现在人群中，我挺直了身子，昂起头大声宣誓：“我是黑马，我要成功！我是黑马，我要成功！”七八年级全体同学站起来为我们鼓掌，我突然有种想落泪的感觉。“黑马”一匹能创造奇迹的马，我又何尝不想成为呢？创造奇迹，描绘自已精彩的人生，不再让自已，父母，老师失望！对！我就是黑马，能创造奇迹的马，我感到自已全身充满力量，我对未来又充满了希望。也许，就在那一刻，我唤醒了心中那个沉睡的巨人！树立了坚定的信念，为了梦想努力奋斗。

我是黑马，我要成功！为了我的梦想从现在开始出发！

小学记叙文3

今天真吓了我一大跳，今天下午我正在写作业，突然听到楼下的老爷爷说：“下冰雹了，”我赶紧打开窗户向外观看，只见一颗颗白色的像雪球一样，从天而降，一会地面上，房顶上到处都是小冰球，轰隆隆的雷声加上豆大的雨点和冰雹落地敲打物体后发出的声音，真是大自然独特的旋律。

我拿起雨伞就冲出门外，妈妈向我喊：“你要干嘛去？”

我说：“不能错过大好机会，我要出去看冰雹，我还是第一次见这么大的冰雹”

来到楼下天上已不再下冰雹了，只有地上还残留着没来得及化完的半块，半块的冰雹，有衣服纽扣那么大，我拿在手里发现，就像冰箱里的冰块，凉凉的，然后慢慢消失了，再看看地面上已没有冰雹的影子，只有豆大的雨点独自欢跳。

我抬头望向天空，天上一定是个大世界，有太阳。有月亮。还有那么多星星。有风。有云。有雨。有雪。还有冰雹，和彩虹……，就像是个天空大超市，我真想飞上去看看！

小学记叙文4

明天就是校运会了，而且是我校第14届校运会!

这夜，我迟迟不能入睡：明天的跑步预赛，我们班的人能不能取得好成绩登入决赛?如果有人进入了决赛，又能不能取得前三名?

我想着想着就不知不觉睡着了。我梦见了这样一幅情景：我们班有4名运动员参加四百米的长跑。只听裁判员一声令下，我们班的一名运动员一个箭步冲到了第一条跑道，排名第一，后三个运动员紧随其后。在跑到二百米的时候，有几位别班的同学领先了，占得第前几名。这样一直跑了一百五十米，在最后五十米的时候，我们班的同学以最快的速度冲了上去，分别夺得了一、二两名，而第三名被别班占了。

我又梦到了下午的接力。我们班的'头一个人拿着接力棒在原地踏步热身，随后，听见裁判员大喊一声：“预备!”各名运动员就地准备，“跑!”各名运动员像离弦的箭一样，飞快冲向前方，当第一棒传给第二棒的时候，其他班领先我们一点点时间，而后，我们班在转交第三棒时，吧时间追平了，在传给最后一棒时，有一个班级的同学给摔倒在地上了，被其他班的同学远远地甩在了后面，可她还是坚持地跑着。当她在超越终点线的时候，一阵雷鸣般的掌声响彻云霄。

这时，我醒了过来，抬头望了望天空，见到一张张激动、高兴、失望的脸浮在天空。校运会，我来了!

小学记叙文5

妈妈说，外公去了天堂。

在很小的时候，似乎就听到有人说过，人死后就会升到天堂。出于童年的幼稚吧，我曾想象过那是个美丽的仙境，是个在蓝天之上的地方，路上金光璀璨，无数的天使在嬉戏。有小鸟，有花朵，有潺潺流淌的小溪，可我却从来也没有做过类似的梦。我想，今后我会常常梦见天堂，因为我最爱的外公去了那里。

最后一次见到外公，是在外公临 ……此处隐藏4080个字……，给我买下了平衡车。

还有一次，我还很小，爸爸妈妈要出去吃晚餐，留我和奶奶在家里，爸爸妈妈说：“我们要去加班！”我想：爸爸妈妈出去加班也没办法，我也不能跟着去呀！那天晚上因为一直惦记着他们什么时候会回来，所以我一点睡意也没有。后来我才发现他们是出去吃晚餐，我怎么这么傻呢，这么容易上了父母的当！

小学记叙文14

我的爸爸有着一头乌黑的头发，乌黑的头发下是一双明亮的眼睛和一个不高的鼻子，还有他的个子也不高。

有一次我们开车去浙江省舟山市游玩，等我们到了那里的时候已经是晚上了，但那时正是舟山一天中最美的时刻，因为这时高楼大厦上的彩灯已全部亮起，放眼望去能看见五颜六色的灯光交相辉映，别提有多美了。

过了一会儿，汽车开到了海边的一条美食街，一眼望去全是各式各样的饭店，我们向前走去，来到了一家六十六号饭店，我们走进店，一看，哇！海鲜盛宴呀！只见客人们的餐桌上摆放着各种海鲜，鱿鱼，螃蟹，龙虾，鲍鱼……接着我们找了一个位置，坐了下来，焦急地等待着我们的美食，终于上菜了，第一盘菜是鱿鱼，我迫不及待地夹起一块鱿鱼放进嘴里，咀嚼了起来，“真好吃”我开心地喊道，紧接着一连上了好几盘美食，吃完饭后，爸爸带着我们去了很多好玩的地方。

我爱和爸爸单独相处，爱和爸爸一起出门旅行。

小学记叙文15

怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文，当然记叙描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。

以叙事为主的记叙文，有四种不同的类型。

一、记一件事

在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事情说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件事呢？

1、要写印象最深的事，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。

2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

3、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。

二、记几件事

有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢？

1、几件事要互相联系，有一个中心。一篇文章记叙的事情可以是一件，也可以是几件。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。

2、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。

三、写一次活动

写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事情发展的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。写一次活动，要注意以下几点：

1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。

2、把不同的反映写清楚。写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。

3、记叙过程也要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。

四、记叙场面

场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。

写好场面要注意以下几点：

1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌；通过具体写，使场面真实地再现出来。

2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。

3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。

怎样写记事作文:

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。 注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写.

（二）怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。